Como preparar o seu aluno para fazer escolhas mais assertivas, diante de tantas possibilidades que existem hoje?

Em um contexto de tempos líquidos devemos educar para a formação humana e para o conhecimento.

Com a entrada na chamada quarta revolução industrial, o advento da inteligência artificial e seus impactos, o mundo se torna cada vez mais desafiador e incerto, sendo necessário um novo olhar para a construção e aquisição do conhecimento, bem como para uma formação integral e integrada de nossas crianças e adolescentes. É desta forma que suas escolhas poderão ser mais conscientes e com mais significado.

As atividades da Metodologia OPEE têm como objetivo fomentar desde cedo o desenvolvimento de competências e habilidades que vão além dos conteúdos tradicionais.

Nossa meta é potencializar e desenvolver forças, talentos pessoais e sociais, bem como fortalecer a relação do indivíduo consigo mesmo, com os outros e com o planeta. Assim propiciamos o autoconhecimento, a empatia, a resiliência e a autonomia, fatores determinantes de uma escolha eficaz, ética e sustentável.

A formação humana é destaque para a boa cidadania, mas a informação é fator determinante para que o aluno tenha repertório e conhecimento.

O Dicionário e Guia de Profissões dá repertório para que as aulas de Projeto de Vida ganhem como incremento informações sobre ocupações possíveis no Brasil. Além das descrições das profissões e citações das ocupações, há dicas de leitura e filmes sobre as possíveis escolhas.

 “Que a consciência das próprias afinidades e habilidades, assim como a pesquisa ampla e profunda sejam a bússola daqueles que buscam encontrar realização na vida profissional”

“Caminhar para dentro de si é uma das melhores formas de buscar respostas para os caminhos que queremos seguir, evitando que influências externas determinem nossas escolhas”.

Quer saber mais sobre a Metodologia OPEE? Clique aqui!

Você sabe o que é PROJETO DE VIDA? E o seu aluno, sabe?

Projeto de Vida é um conjunto de atitudes que a pessoa adota como as suas mais nobres e valiosas definições e decisões acerca de si e das relações que estabelecerá com a vida nas mais diversas áreas.

Você pode contribuir com a construção do projeto de vida de seu aluno, incluindo em seu currículo temáticas relevantes como autoconhecimento, valores humanos, ética, escolhas assertivas, sustentabilidade. A Metodologia OPEE oferece materiais que contemplam estas práticas por meio de atividades, jogos e projetos especiais que vão passo a passo formando e informando, favorecendo a construção de projetos de vida nobres e transformadores para crianças e adolescentes.

A partir da Educação Infantil incentivamos os alunos a se perceberem, a lapidarem seus pensamentos, sentimentos e atitudes para que se aproximem da melhor versão de si mesmos, peguem a vida nas mãos e façam as coisas acontecerem.

“Quem tem um projeto de vida nobre aprende a medir seus passos, mas nunca seus sonhos.”

Quem tem um projeto de vida ético afasta-se do vício aproximando-se mais de um autoconceito positivo, com foco, autonomia e perseverança.”

Quer saber mais sobre a Metodologia OPEE? Clique aqui!

II Encontro OPEE 2018

No último dia 23 de agosto, em São Paulo, tivemos 4 aulas especiais com Leo Fraiman, que abordou os temas da Metodologia OPEE de forma lúdica, provocando momentos emocionantes e lúdicos para mais de 500 participantes.

Se não conseguiu participar, confira em nossas redes sociais as fotos do encontro e no Portal Capacita assista as aulas na íntegra.

Empregos do futuro

Empregos do futuro
Um guia para obter – e permanecer empregado nos próximos 10 anos

O trabalho está mudando devido à automação e inteligência artificial, mas não indo embora.
Com base nos principais dados macroeconômicos, político, demográfico,  cultural, empresarial e tendências tecnológicas observáveis hoje, propomos 21 novos empregos que surgirão nos próximos 10 anos.

A Metodologia Opee e o projeto de vida dos alunos amazonenses

A Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino e a empresa EDITORA FTD S/A firmaram parceria para utilizar os livros da Metodologia Opee em escolas estaduais da capital e do Estado do Amazonas.

A diretora pedagógica, Silvana Pepe, participou de uma formação ao vivo em um estúdio de gravação para  professores de 13 municípios amazonenses, abordando temas relacionados ao novo material, tais como Autoconhecimento, Escolha Profissional, Método de Estudo, Mercado de Trabalho, Educação Financeira evidenciando também a importância do desenvolvimento das habilidades socioemocionais e valores humanos.

Foram 4h de formação, incluindo vídeos do autor da coleção Empreendedorismo e Projeto de Vida, navegação pelo site e portal de capacitação, além de uma reflexão sobre o mundo contemporâneo e as novas demandas sociais.  Ao final da fala, os professores participaram de um chat onde puderam esclarecer dúvidas a respeito do material.

I Encontro Opee 2018

Inspiração para voos cada vez mais altos!

Recorde de educadores de escolas parceiras OPEE/FTD presentes no último sábado, dia 17 de Março, fizeram com que o encontro abraçasse causas da maior relevância educativa. As Emoções e o Imaginário da Criança; Alfabetização Emocional; Convivência e Escolhas; Motivação para Estudar e Competências Socioemocionais foram os temas geradores deste trabalho, que esperamos, promova muita transformação e inspiração em nossas escolas!

Porque inspirar pessoas a tomarem suas vidas nas mãos é plantar a semente de seres humanos conscientes, felizes, éticos e comprometidos com o futuro.

Estudos da OCDE(Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) sobre competências

Competências para o progresso social
O poder das competências socioemocionais 

 Este relatório apresenta a síntese do trabalho analítico da OCDE sobre o papel das competências socioemocionais e propõe estratégias para desenvolvê-las. Analisa, ainda, os efeitos das competências sobre diversos indicadores de bem-estar individual e progresso social, cobrindo aspectos de nossas vidas tão diferentes quanto educação, desempenho no mercado de trabalho, saúde, vida familiar, engajamento cívico e satisfação com a vida. Também discute como legisladores, escolas e famílias facilitam o desenvolvimento de competências socioemocionais mediante programas de intervenção, ensino e criação. Ele não apenas identifica perspectivas promissoras para fomentar as competências socioemocionais, com também mostra que essas competências podem ser mensuradas de forma significativa dentro de limites culturais e linguísticos.

Conteúdo

Sumário executivo

Capítulo 1. O papel da educação e das competências no mundo atual

Capítulo 2. Contextos de aprendizagem, competências e progresso social: uma estrutura conceitual

Capítulo 3. Competências que promovem o sucesso por toda a vida

Capítulo 4. Contextos de aprendizagem que promovem a formação de competências

Capítulo 5. Políticas, práticas e avaliações que ampliam as competências socioemocionais

Capítulo 6. Como fomentar competências socioemocionais?


Confira o documento completo:

Palestra da Metodologia Opee no Colégio Elias Zarzur

O tema da noite de ontem no Colégio Elias Zarzur em São Paulo foi Empreendedorismo e Projeto de Vida!

O encontro, proposto pela escola para pais de alunos, oportunizou que importantes reflexões fossem feitas acerca da contemporaneidade e de como podemos auxiliar nossas crianças e jovens a desenvolverem projetos de vida sadios, sustentáveis e felizes, para se tornarem protagonistas e agentes transformadores do futuro!

A palestra, ministrada pela educadora Silvana Pepe, apresentou a Metodologia OPEE, material que é referência na formação de pessoas que pensam, sentem e agem motivadas por valores claros e atitudes éticas, comprometidas com um mundo melhor, para si e para a humanidade.

Ao final do encontro, os pais receberam o livro Projeto de Vida em Família, de autoria do professor Leo Fraiman, autor também da coleção OPEE.